2019-09-28發佈於日本訊息：https://jpninfo.com/tw/97028
對你來說，初中時的校園生活是愉快，還是痛苦呢？現今社會，為了提高將來的入學率及競爭力，很多家長都拼命讓小孩上一大堆興趣或語言班，加上功課繁多，放學後還是學習與學習，沒有什麼自由時間。然而，日本這家名門公立學校「麹町中學」 (麹町中学校)卻來個大改革，改變傳統的教育方式，來看看這位創新的校長改變了什麼，學生又變成了怎樣吧！
取消期末考？
取消期末考，那怎樣評估學生成績？雖然麹町中學沒有期末考，每一個科目卻有數次小考，把集中在同一時期考試的期末考分散成多個小考，這樣學生可以更集中去應付每個小考。相信大家都有試過在期末考時，要在短短數天把數個科目的內容硬塞到腦內，結果花時間溫習了英語，數學就趕不上的困境。麹町中學的小考制度使學生可以更輕鬆，也更集中在每個科目上，學力更為平均。
另外，小考還採二次考制度，第一次考試成績不理想的學生，可以參與第二次考試，這兩次考試內容大致相同，如果第二次考試有進步也會反映在成績上。這讓學生在第一次考試失敗後也不會太氣餒，在麹町中學沒有遮掩自己成績的學生，因為這並不是最終的結果，大家都能坦然接受自己的錯誤。答錯也好，回家針對那些問題重新學習，目標在下次做得更好。這讓學生在心態上，以及在學習上也能克服自己的弱點。
取消功課？
不只期末考，在這所學校還不需要做功課！校長認為在極端的角度來說，功課是完全沒用且浪費時間的，對於已經理解該知識的學生來說，重複做一遍練習也沒有特別用處，而對於不理解知識的學生，他們花很多時間去做功課，但不明白的問題還是不明白。無論你認同與否，功課對學生來說確實是個負擔。在麹町中學沒有功課，反而讓學生有更多時間去針對自己不熟悉的部分進行學習，如果有不明白的地方就直接向老師查詢，而非被逼著在指定的題目上打轉。
沒有多餘的校規？
在麹町中學，學生不用受校服及髮型的規限，有一定的自由度。校長表示他以前任教時曾看過其他老師拚命去找犯規的同學，把他們捉出來教訓與警告。他認為服裝及髮型在社會上明明沒有限制，學生為了不必要的規則花時間尋找方法逃避，老師又花時間去找出犯規的同學，這對雙方來說都是浪費時間的。與其用一堆校規去管制學生，倒不如讓學生學會自律，自己去思考正確的事情。所以不設多餘的校規之外，也會讓學生自己去全盤策劃體育祭等大型活動，從中學會承擔責任。
沒有班級導師？
最後，在麹町中學還沒有班級導師。一般日本初中，每個班級會有一名班導及副班導，但在麹町中學卻沒有指定的班導，例如三年級有四個班，這四個班同時由八名老師負責。這讓學生可以自由向合適的老師相談，不會有「越班」的概念。相信每個人與人之間都有不同的契合度，有些人話不投機，有些人卻放心傾訴，這個不設班導的做法，反而讓學生與老師間的關係更好，更主動向老師傾談自己的問題，校園內非常和諧。
校長認為日本社會在講求「工作方式改革」，鼓吹以短時間去達致更高的成效，但如果學校沿用傳統的教育方法，將來學生出到社會也沒法配合。所以應該從學生時期讓孩子學會獨立思考、管理自己，而事實上，麹町中學的學生不只過著愉快的學園生活，成績上也有進步。
小編在初高中時已覺得著重考試的教育制度讓人鬱悶，看完這家日本初中的介紹，真希望自己能回到學生時代重來一遍，在這家初中上學呢！大家又怎樣看麹町中學的教育法？